„Freude am Schauen und Begreifen ist die schönste Gabe der Natur“

In der Physik werden durch experimentelles und schlussfolgerndes Vorgehen die Vorgänge in der Natur begreiflich gemacht. Neben dem Rechnen mit Formeln liegt der Schwerpunkt vor allem bei den Experimenten, denn diese zeichnen das Fach Physik aus und haben schon so manchen zum Staunen gebracht.

Physik „aktiv“:

• Physik im Advent“-Wettbewerb der Jahrgangsstufen 7 und 8
• Klima Workshop der 9. Klasse betreut durch die Initiative junge Forscherinnen
• Ferienkurse für Schülerinnen der Q11 am DESY in Hamburg
• Hüttenabend mit Sternbeobachtung in der Q12

Besonderes:

• In der Jahrgangsstufe 7 startet die Physik als Teil des Fachs „Natur und Technik“
• Ab der Jahrgangsstufe 8: Kernfach mit 2 Schulaufgaben (Wertung 1:1)
• In der Jahrgangsstufe 12. wird „Astrophysik“ als Lehrplanalternative angeboten

Angebotene Seminare der letzten Jahre (Oberstufe):

• Gnomonie – Bau einer Sonnenuhr
• Das Maß aller Dinge - Ein neues Einheitensystem
• Physik meets Hollywood – Untersuchung spektakulärer Filmszenen

Nützliches:

• verwendeter Taschenrechner:
  • Jgst 7: CALCOOM IQ-Z8 (Liste zugelassener Taschenrechner ab Abitur 2030: https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/dokumente/mathematik/)
  • Jgst 8-13: CASIO fx-87DE X
• Zugelassene Formelsammlungen ab Jgst. 11: https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/abitur/dokumente/mathematik/M_Mathematischna.pdf

Die Frage „Warum …?“ – wie sie gerne von Heranwachsenden gestellt wird – ist der Ausgangspunkt für den Natur-und-Technik-Unterricht. Hier werden Inhalte der Biologie, Chemie, Physik und auch der Geologie für die Schülerinnen der Jahrgangsstufen 5 bis 7 aufbereitet und unter anderem mit Methoden der Informatik vernetzt. Damit werden die Grundlagen für die naturwissenschaftlichen Fächer in der Mittelstufe gelegt.

Natur und Technik fordert und fördert neue Fähigkeiten und stellt nicht den Erwerb von Wissen in den Vordergrund, sondern von allgemeinen Fähigkeiten wie Teamfähigkeit, Kreativität, Neugierde, Hinterfragen, konstruktive Kritik, Planung und Präsentation.

Unter dem gemeinsamen Dach von Natur und Technik sind verschiedene Fächer untergebracht:

• Jahrgangsstufe 5: Biologie und Naturwissenschaftliches Arbeiten
• Jahrgangsstufe 6: Biologie und Informatik
• Jahrgangsstufe 7: Physik und Informatik

„Alles ist Chemie.“

Atome bauen alles Organische und Anorganische auf, alle Lebewesen und alles Unbelebte. Jeder Mensch hat jeden Tag mit Chemie zu tun, ob wir uns die Zähne mit Zahnpasta putzen, Waschmittel benutzen, Textilien tragen, Sportgeräte nutzen, usw., alle diese Dinge werden durch chemische Vorgänge erst möglich.

Fach Chemie „aktiv“:

• Teilnahme an „Jugend forscht“
• Gewässer- und Wiesenexkursion – pH-Wert und Mineraliengehalt bestimmen

Angebotene Seminare der letzten Jahre (Oberstufe):

• Biokosmetika: Herstellung und Vermarktung
• Chemie ist (k)eine Zauberei: Episode aus dem Leben der Familie Nullinger mit Schauversuchen präsentiert am St. Irmengard Tag

Nützliches:

Skripte für Jahrgangsstufe 11 und 12

Biologie, die Lehre vom Leben, also eine elementare Grundvoraussetzung um alle lebendigen Geschöpfe nicht nur kennen, sondern auch wertschätzen zu lernen.

Biologie „aktiv“:

• Wiesenexkursion in der Jahrgangsstufe 5
• Gewässerexkursion in der Jahrgangsstufe 6
• Alpines Praktikum in der Jahrgangsstufe 9
• Teilnahme an „Jugend forscht“
• Teilnahme an Naturfotowettbewerben
• LBV Sammlungsaktion

Besonderes:

• Natur und Technik mit Schüler-Experimentalunterricht in Jahrgangsstufe 5
• Eigenes Projekt in der Jahrgangsstufe 5: Schülerinnen führen ein selbst gewähltes Forschungsprojekt durch und stellen ihre Dokumentation der Klasse vor

Angebotene Seminare der letzten Jahre (Oberstufe):

• Auf den Spuren der Nobelpreisträger
• Neurobiologie und Gehirnforschung
• Experimentelle Biologie
• Umwelt- und Klimaforschung (Biologie und Chemie)
• Bioclips
• Naturfotografie
• 'Umweltjournalismus' - Produktion von Filmbeiträgen für die Sendung 'UNKRAUT' in Kooperation mit dem BR (Gewinn des P-Seminarpreises der MB-Dienststelle Oberbayern West)

Nützliches:

Skripten für NuT Experimente Jahrgangsstufe 5 und Stoffgebieten der Jahrgangsstufe 10 sowie für den Gesamtstoff der Jahrgangsstufe 11 und 12

Was ist Mathematik?

Abstrakte Strukturen? Logische Definitionen? (Natur-) Wissenschaftliche Theorien? Komplexe Probleme? Ja, auch - aber Mathematik ist viel mehr! Das Wort Mathematik kommt aus dem Griechischen und bedeutet „die Kunst des Lernens“ und das Wort „Kunst“ kann man sogar wörtlich nehmen. Mathematik ist  Kunst und Kunst ist Mathematik – nicht nur dass viele weltberühmte Maler (u.a. Dürer, Leonardo da Vinci, Dali, Escher) in ihren Gemälden Mathematik verwenden, nein, auch das Problemlösen oder Beweisen ist Kunst. Daneben umfasst Mathematik aber auch noch Bereiche der Musik, der Geisteswissenschaft und sogar der Philosophie. Alles ist irgendwie (unsichtbare) Mathematik, oder wie es Pythagoras vor 2500 Jahren ausdrückte: „Alles ist Zahl!“.

Mathematik „aktiv“:

• Känguru-Wettbewerb
• Mathe im Advent
• Landeswettbewerb Mathematik
• Mathematik-Olympiade
• Besuche der Universitäten München u.a. zum Tag der Mathematik oder im Rahmen von Seminaren
• Besuch von Ausstellungen, u.a. „Mathematik zum Anfassen“, „Wunderwelt Mathematik“ (Fotos), „ix-quadrat" 

Besonderes:

• Pro Schuljahr mindestens eine jahrgangsstufenübergreifende Schulaufgabe
• Vorlesungsbetrieb in der Oberstufe (eine zentrale Vorlesung und kleine Übungsgruppen)

Angebotene Seminare der letzten Jahre (Oberstufe):

• Alles ist Zahl - Eine Reise durch das Zahlenland
• Mathematik im Spiel
• Mathematische Optimierung

Nützliches:

• Mathegym (Schullizenz): https://mathegym.de/start
• Grundwissenskarten (5.-10. Klasse)
• Formeldokument (ab 10. Klasse): https://www.isb.bayern.de/download/27429/formeldokument.pdf
• Verwendeter Taschenrechner (ab Jahrgangsstufe 8: CASIO fx-87DE X)

Spanisch „aktiv“:

• Erasmus + Projekte, z.B. Multilingualism for a sustainable society
• DELE-Sprachzertifikat (in Kooperation mit dem Instituto Cervantes)

Besonderes:

• Mündliche Schulaufgaben: In der Jahrgangsstufe 10 wird die 4. Schulaufgabe und in der Jahrgangsstufe 12 die 2. Schulaufgabe als mündliche Partnerprüfung abgehalten.
• Abitur: keine schriftliche Abiturprüfung, lediglich Colloquium möglich
• Intensivierung: jeweils eine zusätzliche Intensivierungsstunde pro Woche in Jahrgangsstufe 10 und 11 zum Festigen und Üben der Grammatik und des Wortschatzes sowie zur Förderung der Sprechkompetenz
• Konversation: eine zusätzliche Konversationsstunde pro Woche zur Förderung der Sprechkompetenz in Jahrgangsstufe 12
• Schüleraustausch mit dem Colegio La Salle in Córdoba in Andalusien
• G9 (neunjähriges Gymnasium): Ab dem Schuljahr 2023/24 beginnt Spanisch erst in der Jahrgangstufe 11 und wird dann, ebenso 3 Jahre, bis zum Ende der Jahrgangsstufe 13 belegt.

• «Rodar un corto» - Schreiben eines Drehbuchs für einen spanischen Kurzfilm und dessen filmische Umsetzung
• Español para niños – Kindern spielerisch Spanisch lehren

Französisch „aktiv“:

• Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen
• DELF: international anerkanntes Sprachzertifikat, das an unserer Schule als Prüfungszentrum abgelegt werden kann
• Austausch mit der Institution La Salle Saint Louis in Pont l’Abbé d’Arnoult (Charente-Maritime) seit 1971

Besonderes:

• als 2. Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 6 oder 3. Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 8
• mündliche Schulaufgabe in Jahrgangsstufe 7 (F2), Jahrgangsstufe 9 (F3) und in Jahrgangsstufe 11

Angebotene Seminare der letzten Jahre (Oberstufe):

• Erstellung eines Comics auf der Basis von Eric-Emmanuel Schmitt „Oscar et la dame rose“

Nützliches:

• Für Prüfungszwecke zugelassene Wörterbücher (ab Jahrgangsstufe 10): https://www.km.bayern.de/allgemein/meldung/1423/genehmigte-woerterbuecher-in-den-modernen-fremdsprachen.html
• Nützliche Links: https://www.arte.tv und https://www.institutfrancais.de/muenchen

Das Tor zur Welt

Die Tatsache, dass man an der Schule an Englisch nicht vorbeikommt, ist offensichtlich. Warum man Englisch in vielen Bereichen unserer modernen globalen Welt fast wie eine zweite Muttersprache sprechen sollte, zeigen diese beiden Zitate:

“Language is the road map of a culture. It tells you where its people come from and where they are going.”
(Rita Mae Brown, US-amerikanische Schriftstellerin)

“With hard work, learning English, and getting involved, there is no limit on what you can achieve.”
(Arnold Schwarzenegger, Gouverneur von Kalifornien von 2003-2011)

Englisch „aktiv“:

• besondere Wettbewerbe: Bundeswettbewerb Fremdsprachen, Vorbereitungskurse für das Cambridge Certificate of Advanced Englisch (CAE)
• Aktivitäten: englische Theatergruppe
• Exkursionen: Theaterfahrten nach München, Fahrten ins Amerikahaus zu Vorträgen über amerikanische Gesellschaft und Politik, Besuch von Seminaren im Amerikahaus zur Abfassung von Seminararbeiten zu US-amerikanischen Themen, Studienfahrt nach London

Besonderes:

• mündliche Schulaufgaben in den Jahrgangstufen 8 und 12

Angebotene Seminare der letzten Jahre (Oberstufe):

• Politics in society and film
• Shakespeare on screen and on stage
• Shakespeare's comedies
• Who is an American? - American values
• The life and times of Jane Austen

Nützliches:

• Für Prüfungszwecke zugelassene Wörterbücher (ab Jahrgangsstufe 10): https://www.km.bayern.de/allgemein/meldung/1423/genehmigte-woerterbuecher-in-den-modernen-fremdsprachen.html

Schulfahrten sind das beste Mittel, um eine Klassengemeinschaft aufzubauen und zu stärken. Das Vertrauen zwischen Schülerinnen und Lehrerkräften wächst und das Gemeinschaftsgefühl in einer Klasse wird durch gemeinsame Erlebnisse gestärkt. Die Mädchen erleben viele schöne Momente miteinander, an die sie gerne zurückdenken.

• Jahrgangsstufe 5: Orientierungstage in Lenggries zu Beginn des Schuljahres
• Jahrgangsstufe 6: Schullandheim in Königsdorf
• Jahrgangsstufe 7: Wintererlebnistage im Sudelfeld
• Jahrgangsstufe 9: Alpines Praktikum auf der Barbarahütte
• Jahrgangsstufe 10: Besinnungstage in Benediktbeuern
• Jahrgangsstufe 11: Studienfahrt nach Berlin
• Jahrgangsstufe 12: Abschlussfahrten zu unterschiedlichen Zielen (u. a. Segeln in Holland, Amalfiküste, Kopenhagen, Paris usw.)

"Von seinen Eltern lernt man lieben, lachen, und laufen. Doch erst wenn man mit Büchern in Berührung kommt, entdeckt man, dass man Flügel hat." Helen Hayes

Herzlich willkommen in unserer Bibliothek

Den Schülerinnen soll Lesen in erster Linie Freude bereiten, die Zeit vertreiben, die Chance geben sich in andere Welten hineinzuträumen und sich mit Erfahrungen auseinanderzusetzen, die sie im wirklichen Leben so nie machen würden. Kurz, sie dürfen neue Weltsichten und Wertegefüge kennenlernen und ihren eigenen Platz im Leben und in der Welt festigen, überdenken und (neu) definieren.

Unsere Bibliothek ist ein Ort ...

• … zum Informieren und Recherchieren.
• … zum Lernen und Diskutieren.
• … zum Schmökern und Träumen.
• … zur Entspannung.
• … zum schlauer werden.

Unsere Schülerinnen finden in unserer Bibliothek in den vielen Büchern Informationen zu allen Fächern und verschiedensten Wissensgebieten sowie zahlreiche Zeitschriften und Zeitungen, die beim wissenschaftlichen Arbeiten helfen. Darüber hinaus gibt es viele Romane und Sachbücher für Kinder und Jugendliche. Auch fremdsprachige Bücher kommen nicht zu kurz. Das umfangreiche Angebot wird ständig ergänzt, auf den Unterricht angepasst und steht zur Ausleihe bereit.

Du brauchst Fachliteratur für ein Referat? Du suchst ein spannendes Buch? Du möchtest die Pause oder Freistunde zum Lesen, Schmökern oder Recherchieren nutzen? Dann komm in unsere Bibliothek!